CADE nace en 1998 como un proyecto de la Fundación Educación Activa ante el vacío existente sobre evaluación y tratamiento de patologías del aprendizaje relacionadas con el fracaso escolar y social de niños que presentan dificultades específicas como: Dislexia, retrasos del lenguaje, hiperactividad, disfasias, trastorno del aprendizaje no verbal (TANV), dificultades sociales, etc.

Ciertas lagunas en la atención de estos niños y en la información y recursos ofertados a sus familias, motivaron la creación de CADE que hoy cuenta con más de 30 profesionales y trata a más de 350 familias al año.

Actualmente nuestros principales objetivos son:

• Orientación profesional a aquellas familias que se encuentren o crean encontrarse ante dificultades.
• Reeducación y/o rehabilitación de aquellos niños con trastornos o dificultades de aprendizaje, hiperactividad, trastornos de conducta o trastornos del estado de ánimo (ansiedad, estrés, depresión, fobias… etc.)
• Elaboración de proyectos y programas de acción social relacionados con el mundo de la educación.
• Investigación y desarrollo.
• Formación de profesionales.