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Vídeos

En este apartado incluimos vídeos interesantes sobre temas relacionados sobre el TDAH y otras dificultades


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NUESTRAS GALERIAS DE VÍDEOS

publicado a la‎(s)‎ 29 abr. 2020 3:03 por Victor Garcia Castiblanque   [ actualizado el 29 abr. 2020 9:15 por Anshda Madrid ]

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VII Jornada de Sensibilización del TDAH

publicado a la‎(s)‎ 22 nov. 2019 14:16 por Anshda Madrid   [ actualizado el 22 nov. 2019 14:36 ]


El sábado 16 de Noviembre de 2019, tuvo lugar la


VII Jornada de Sensibilización del TDAH


Organizada, como todos estos años, entre

ANSHDA, Educ-at y el Colegio Nuevo Velázquez.


Este año hablamos de



 TDAH:

La Revolución Pendiente






La jornada se celebró en el Colegio Internacional J. H. NEWMAN

Os dejamos los vídeos del encuentro







 







VI Jornada de Sensibilización del TDAH

publicado a la‎(s)‎ 14 dic. 2018 10:36 por Anshda Madrid   [ actualizado el 14 dic. 2018 10:50 ]


El sábado 17 de Noviembre de 2018, tuvo lugar la


VI Jornada de Sensibilización del TDAH


Organizada, como los últimos cinco años, entre

ANSHDA, Educ-at y el Colegio Nuevo Velázquez.


Este año hablamos de




LOS DESAFÍOS DEL TDAH:

Un camino por recorrer 






La jornada se celebró en el Colegio Internacional J. H. NEWMAN

Os dejamos los vídeos del encuentro

 

VI Jornada de Sensibilización del TDA ‎‎(parte 1)‎‎



VI Jornada de Sensibilización del TDAH (Parte 2)




Razones por las que se escribe mal

publicado a la‎(s)‎ 24 sept. 2017 4:23 por anshda tda-h madrid   [ actualizado el 15 oct. 2017 6:14 por Anshda Madrid ]

 

SI TU LETRA ES ILEGIBLE  POR ALGUNAS DE ESTAS CAUSAS


Apúntate al curso de Reeducación Gráfica, te ayudamos a solucionarlo.

Con esta técnica, además de corregir la escritura, mejoran otros problemas asociados a la escritura.
Consultar precios en secretaría de la asociación.
Las sesiones son los martes por la tarde, tienen una duración de 40 min.

 Consulte nuestro Programa de Actividades o póngase en contacto con la Asociación en
tlf: 91 356 02 07
 

GRAFOTERAPIA - REEDUCACIÓN GRÁFICA. 


Es una técnica que corrige los trazos/movimientos de la escritura para que sea clara y legible de forma definitiva.
Cada una de las letras que forman un idioma, español, inglés... consta de 12 trazos, los cuales, también están asociados a áreas de comportamiento.
La escritura ilegible y/o desorganizada, se produce, en general, por dos razones:

  1. Por deficiente o mala psicomotricidad fina (por sujetar mal el bolígrafo, por la posición incorrecta de la mano, por el brazo…)
  2. La letra, muestra, nuestra realidad mental, emocional y social. La escritura, es como una radiografía de nuestra personalidad, de ahí, que refleje trastornos, entre los cuales, están: la desorganización, falta de atención, hiperactividad, desmotivación, baja autoestima, bloqueo en los exámenes, timidez…

El TDAH en “Para Todos la 2”

publicado a la‎(s)‎ 24 may. 2017 8:40 por anshda tda-h madrid   [ actualizado el 24 may. 2017 8:44 por Anshda Madrid ]


Programa que Televisión Española, TV2, dedicó el día 28 de marzo de 2011 en su espacio de salud al Trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH), un problema cerebral que afecta al comportamiento de muchos niños. Participaron en el coloquio: Alícia Roca, diagnosticada de TDAH en la edad adulta y madre de tres hijos, dos de los cuales también padecen este trastorno; Isabel Orjales, Pedagoga especialista en TDAH y Profesora de la Universidad Nacional de Educación a Distancia; Fulgencio Madrid, Presidente de la Federación Española de Asociaciones de ayuda al Déficit de Atención e Hiperactividad, y padre de un afectado, además de Profesor de Derecho Penal en la Universidad de Murcia; y Nuria Gómez-Barros, Psiquiatra, del programa de TDAH del Hospital del Valle Hebrón, de Barcelona.

31-01-13 conferencia tdah APA J.H.NEWMAN

publicado a la‎(s)‎ 19 ago. 2014 3:52 por Enrique Nevado   [ actualizado el 26 ene. 2016 1:37 por Anshda Madrid ]

Excelente trabajo el de José Ramón Gamo en el Colegio J.H.Newman, con un lenguaje directo y sencillo que logró sensibilizar a todos los asistentes de la necesidad de estudiar el método de intervención en el AULA para ayudar a los niños con TDAH. Gracias al esfuerzo de los integrantes del grupo de Padres de niños con TDAH del colegio y al APA que hicieron posible este encuentro, y por supuesto, a los docentes del colegio, que estuvieron abiertos a escuchar nuestras necesidades.

Publicado el 17/4/2013 por el APA del Colegio J.H. Newman

Conferencia JRG en Colegio J.H.NEWMAN


Tecnologia y atencion a la diversidad

publicado a la‎(s)‎ 24 mar. 2014 17:10 por Enrique Nevado   [ actualizado el 20 ene. 2016 6:03 por Anshda Madrid ]

La importancia de la educación de la gestión emocional, el entrenamiento de las operaciones mentales, y el entrenamiento de las funciones ejecutivas.
José Ramón Gamo, de Centro CADE, habla sobre la necesidad de realizar cambios en los objetivos y metodologías escolares para minimizar las dificultades del aprendizaje, y explica, de una manera sencilla y cercana las funciones frontales.

Publicado el 15/10/2013
Autor: Centro CADE
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Aula 2013. Encuentro Familia y Escuela: "Familia y Escuela en la transmisión eficaz de conocimientos fundamentales"

publicado a la‎(s)‎ 28 nov. 2013 16:15 por Enrique Nevado   [ actualizado el 28 nov. 2013 16:46 por Anshda Madrid ]

El Consejo Escolar de la Comunidad de Madrid celebró el sábado 16 de febrero, dentro de las actividades de AULA 2013, el Encuentro Familia y Escuela bajo el lema: "Familia y Escuela en la transmisión eficaz de conocimientos fundamentales”.
Se organizó este Encuentro en sábado y con un programa diferenciado para niños y mayores permitiendo que cada uno aprovechara y disfrutara de las actividades formativas propuestas.

Intervención de D. Juan Carlos Rodríguez, profesor de Sociología de la Universidad Complutense de Madrid e Investigador del Gabinete de Estudios ASP.


¿Cuáles son las claves del Trastorno por Déficit de Atención y la Hiperactividad?

publicado a la‎(s)‎ 22 oct. 2013 15:26 por Enrique Nevado   [ actualizado el 22 oct. 2013 16:29 por Anshda Madrid ]



Publicado el 23/09/2013 

Universidad Francisco de Vitoria 

Con motivo de las I Jornadas Universitarias sobre el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad, el Dr. Javier Blumenfeld Olivares nos cuenta las claves para comprender sus causas. 

Para Todos La 2 - Debate

publicado a la‎(s)‎ 16 may. 2013 18:27 por Enrique Nevado   [ actualizado el 16 may. 2013 18:31 por Anshda Madrid ]

Una escuela alternativa


Fecha: 09 Mayo 2013
DEBATE. UNA ESCUELA ALTERNATIVA. Las escuelas libres son centros sin aulas en los que, sin embargo, se imparte educación. Coloquio sobre la vigencia del modelo actual de escuela frente a las propuestas pedagógicas alternativas e innovadoras entre Mari Cruz Lagar, directora del SEK-Ciudalcampo International School; Manuel Martínez, fundador de la escuela Liberi; y Ramón Flecha, Catedrático de Sociología de la Universidad de Barcelona.

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