Quienes pudisteis acudir a la Jornada de Sensibilización que realizamos y que acogió a cerca de 300 familias os disteis cuenta de que el ámbito emocional fue uno de los hilos conductores y es que, no se nos puede olvidar, que "las emociones gobiernan nuestras vidas" (y más aún cuando somos niños y adolescentes).
Por estos motivos y, con la idea de abordar este ámbito con mayor profundidad, se ha titulado la siguiente formación:
TDAH Y EMOCIONES: COMO AYUDAR A NUESTROS/AS HIJOS/AS EN EL RECONOCIMIENTO, EXPRESIÓN Y GESTIÓN.
El PROGRAMA va a tratar sobre los siguientes aspectos:
- Diferencias entre reconocimiento, expresión y gestión emocional (tendemos a pensar que se puede trabajar la gestión sin desarrollar las anteriores y realmente no es así).
- Como la impulsividad se puede transformar en agresividad siendo la muestra más evidente de una mala gestión emocional (señales de sospecha y pautas para una mejor gestión de la ira).
- ¿Debemos tratar de frenar las emociones negativas de nuestros/as hijos/as? (Cómo actuar ante el "secuestro emocional").
- ¿Cómo puedo hablar con mi hijo/a de y desde la emoción? (Pautas para ser un buen modelo emocional).
- ¿Conozco mis puntos fuertes y débiles? ¿Y los suyos? (ejercicio práctico que haremos los adultos para que luego lo realicéis con vuestros/as hijos/as).
- Importancia de "destacar" positivamente fuera de lo académico (Recomendaciones para encontrar más talentos en nuestros/as hijos/as).
- Desmotivación general en niños y adolescentes. ¿Afecta más a los/as chicos/as con TDAH?
FECHA: Sábado 23 de ABRIL a las 10.00 h
PLATAFORMA UTILIZADA: Zoom
PONENTE : Ángel Terrón (Psicólogo y director de Educ-at).
PRECIO: 30 euros (15 euros/hora) (pago por bizum al móvil 665975521 o transferencia siendo esta la confirmación oficial de la reserva).
Para RESERVA DE PLAZA y confirmación de asistencia, escribid un mail a info@anshda.org como respuesta a este.
Muchas gracias por vuestro alto nivel de colaboración en todas las formaciones realizadas durante el curso.
Esperando que sea de vuestro interés.